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Propuestas presentadas
PLAGIO
Considero necesario que la Universidad de Sevilla cuente con un protocolo sobre plagio y derechos de autor en el uso de materiales ajenos, tanto en el ámbito docente como investigador.
Además de unas pautas/criterios para evaluar los trabajos que los alumnos presentan y su posible penalización, si han cometido plagio (tanto consciente como inconsciente).
TRÁMITES MÁS ÁGILES
Agilizar la tramitación de las licencias y comisiones de servicio de los docentes mediante el uso de alguna aplicación informática. Realizando las correspondientes autorizaciones a través de firma electrónica.
MEJORA DE LA EVALUACIÓN DOCENTE
La evaluación integral de la docencia en la US es una labor pendiente. El sistema de encuestas es incompleto y tiene lagunas. Por ejemplo, el sistema de encuestas on-line no permite evaluar a los alumnos los grupos de prácticas/laboratorio. Sin embargo, la Universidad Pablo de Olavide sí permite hacerlo teniendo el mismo programa informático ACADEMIA. Las encuestas on-line no tienen apenas repercusión. En la Universidad de Alcalá se puso en marcha un sistema pionero para que los alumnos participaran en la evaluación de la docencia dando créditos por rellenar las encuestas, y sobre todo haciendo una campaña informativa y de concienciación integral. Aplicar medidas similares mejoraría la información sobre la calidad real de la docencia en la US. Faltan también implementar acciones concretas a resultados docentes negativos.