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Mi propuesta es crear una asignatura denominada "Historia actual" en el campo de las Ciencias de la Salud. Por ejemplo, en la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Faltan estudios, investigaciones, desde el punto de vista histórico, mucho más actuales en los diferentes periodos de la Historia de España (II República, Guerra Civil, Franquismo, Socialismo...) en comparación con otras Universidades Internacionales bastante avanzadas en este aspecto. Me refiero a la Universidad Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Sur de Brasil, con un programa de posgrado con Mención de Excelencia. Permanecí allí con una estancia de 92 días en el año 2016.
Las enfermeras tuvieron una gran labor en cada uno de los mencionados periodos históricos.
Actualmente en muchos grados (como por ejemplo los grados técnicos) resulta muy difícil compaginar el trabajo con la carrera debido a varios aspectos: el mínimo de asignaturas que se debe coger en el curso no permite coger asignaturas libremente, por lo que no puedes adecuar el horario de clases con el laboral; la obligatoriedad en muchas asignaturas de asistir a todas las clases prácticas y lectivas (en muchos casos faltar a una clase práctica implica perder el derecho a realizar cualquiera de las convocatorias a exámenes finales); y la constante negación por parte del profesorado a cambiar exámenes a alumnos que no pueden asistir por trabajo, etc. En general, mi idea es mejorar esta serie de incidencias para hacer mas fácil al alumnado el compaginar el trabajo con los estudios universitarios.
Realizar separación de residuos en la Universidad, disponiendo de recipientes que permitan dicha separación.
Disponer de "puntos limpios" en cada centro, para facilitar la eliminación responsable de residuos, fundamentalmente basura informática.